Ieri, la TEATRUL NAȚIONAL din BUCUREȘTI, însoțită de însuși Ion Luca Caragiale, precum se poate vedea în fotografie, am văzut EXPOZIȚIA „REGINA MARIA la TEATRU”, alcătuită din piese restaurate, ce ne trimit la regalitatea românească, costume de scenă (de asemenea, restaurante) purtate de mari actori ai teatrului românesc, precum și afișe și alte documente inedite. De fapt cele 3 depozite ale Teatrului Național din București cuprinde peste 27000 de piese. Urmărind expoziția bucureșteană, mă gândeam că și TEATRUL ARĂDEAN ar putea realiza, eventual, în colaborare cu Complexul muzeal, expoziții, care să valorifice prin varii modalități, bogatul “material”documentar, care în prezent “zace” în cufere, fiind aproape necunoscut iubitorilor Thaliei.
Se știe că nu am acceptat nicicând complimentele și cu atât mai puțin lingușelile, oricare ar fi acestea. Deoarece în spațiul public și privat, cu prilejul unei activități recente, am primit aprecieri maxime și grandilocvente cu privire la activitatea mea, reiau un răspuns, în doar câteva cuvinte, precizând: „Sunt un om serios. În general, nu mă înghite lumea, pentru că spun ce gândesc, întotdeauna în față și niciodată „pe la spate”; am muncit mult pentru a nu fi obligată „să duc tava”pentru cineva anume. Sprijinul meu a fost, este și va fi întotdeauna numai DUMNEZEU.”
Asociația „Susținem Excelența” a făcut public programul pentru anul 2026, anunțând câteva noutăți de interes.
„Asociația «Susținem Excelența» își continuă activitatea în anul 2026. Cu sinceritate și gratitudine le mulțumim tuturor celor care au fost alături de noi, încurajând demersul nostru de a promova excelența în domeniile: Educație, Învățământ (preuniversitar, medical, universitar), Cultură, Medicină, Justiție, Antreprenoriat, Gastronomie, Jurnalism și începând cu acest an, domeniul Informatică. Un alt element de noutate este promovarea de către asociația noastră a izbânzilor în zona excelenței a unor arădeni sau colaboratori ai Aradului (tineri, maturi sau vârstnici), ce pot constitui modele în domeniile lor de activitate, pe care așteptăm să ni le semnalați. Chiar în luna februarie vom înfățișa destinul de excepție al unui tânăr, destin impresionant prin implicare, tenacitate, dăruire până la sacrificiu, în condiții de maximă dificultate”, a precizat prof. univ. dr. Lizica Mihuț, președinta Asociației „Susținem Excelența”.
Iată care va fi anul acesta programul asociației:
3 februarie: Excelența în învățământul preuniversitar; Tema: „Colegiul Național «Moise Nicoară»: rezultate în zona excelenței la olimpiadele și concursurile naționale ale elevilor”; Eveniment organizat și moderat de Diana Achim, directoarea colegiului;
18 februarie: „Excelența în informatică aplicată”; Locație: Sala de mic dejun a Hotelului Astoria-Continental; Eveniment organizat și moderat de dr. Corina Crișan;
4 martie, dezbatere pe tema „Presa românească actuală și manipularea/fake news”; Locație: Grădinița „Căsuța Copilăriei”, Aradul Nou; Eveniment organizat și moderat de Georgiana Țentea;
Aprilie, „Excelența în gastronomie”; Locație: Salonul „Marem”; Eveniment organizat și moderat de Tabita Cristea;
Mai; „Excelența în învățământul medical”; Eveniment organizat și moderat de dr. Liliana Bran, directoarea Școlii postliceale sanitare;
Iunie, „Excelența în învățământul universitar;
În perioada septembrie – noiembrie vor organiza și modera activități: Ana Maria Dragoș, Mihaela Orodan și Diana Chițoi.
Aradon, Jurnalul arădean, Critic Arad, Arq, NewsAr, Știrea noastră, TV Arad, 3 Februarie 2026
Colegiul Național „Moise Nicoară” este reper al excelenței în învățământul preuniversitar arădean, performanța și munca „moisiștilor”, de la elevi la profesori, fiind remarcată în cadrul unei conferințe dedicate excelenței.
Asociația Susținem Excelența își continuă activitatea în anul 2026, promovând excelența în educație, învățământ, atât preuniversitar, cât și medical și universitar, cultură, medicină, justiție, antreprenoriat, gastronomie, jurnalism și din acest an și informatică.
„Noutatea din acest an este promovarea de către asociația noastră a izbânzilor în zona excelenței a unor arădeni sau colaboratori ai Aradului (tineri, maturi sau vârstnici), ce pot constitui modele în domeniile lor de activitate, pe care așteptăm să ni le semnalați. Chiar în luna februarie vom înfățișa destinul de excepție al unui tânăr, destin impresionant prin implicare, tenacitate, dăruire până la sacrificiu, în condiții de maximă dificultate”, a transmis în deschiderea conferinței prof.univ.dr. Lizica Mihuț.
Așadar, prima conferință din acest an s-a desfășurat la Colegiul Național „Moise Nicoară” Arad „o bornă a învățământului preuniversitar arădean, încă de la începuturile sale”, după cum a punctat prof.univ.dr. Lizica Mihuț.
Despre excelență, școală, profesori, mentori și societate au vorbit și invitații la acest eveniment: prefectul Mihai Pașca, președintele CJA, Iustin Cionca și rectorul Universității Aurel Vlaicu Arad, prof. Teodor Cilan.
Excelență și performanță
Vorbind despre „Moise”, directorul prof.dr. Diana Achim a subliniat: „Liceul este cunoscut în țară datorită rezultatelor obținute de elevi la olimpiadele și concursurile școlare și extrașcolare, iar în zona universitară se știe că elevii de aici devin studenți valoroși, capabili de reușite academice, fiind deprinși cu munca intelectuală. Peste hotarele țării, colegiul a câștigat, de-a lungul timpului, o foarte bună reputație, pentru că trimite, în fiecare an, tineri capabili să comunice, să învețe și să se formeze în diverse limbi moderne – engleză, germană sau franceză – și mai ales să se integreze în comunități universitare de elită. Oameni de valoare, profesioniști în domeniilor lor de activitate din toată lumea, spun cu mândrie că sunt absolvenți de <Moise Nicoară>, pentru că excelența și performanța sunt cuvinte definitorii pentru Colegiul Național <Moise Nicoară> și nu rămân doar cuvinte, ci se materializează permanent în rezultate”.
Muncă, perseverență, rezultate
Colegiul Național „Moise Nicoară” a avut, numai în anul școlar 2024-2025, aproape 500 de participări la olimpiade și concursuri organizate sau avizate de Ministerul Educației. „La o școală de 1000 de elevi, jumătate dintre ei fac o pregătire de performanță. Loturile olimpice naționale, selectate în urma competiției la nivel județean, în anul școlar 2024-2025, au fost formate, în proporție de peste 90%, din elevi de la <Moise>. Sunt atât de multe rezultate, încât este dificil și să le enumerăm. Ce se află în spatele acestor rezultate, concret? Profesori excepționali, dedicați, dispuși să-și sacrifice timpul și energia pentru pasiunea lor. Elevi de excepție, care sunt dispuși să muncească suplimentar, susținut, să depună efort permanent în dezvoltarea lor. Părinți care prețuiesc școala și doresc și susțin un parcurs deosebit pentru copiii lor. Și mai e nevoie de ceva, extrem de important, pentru a întări motivația, pentru susținerea psihologică: recunoașterea, validarea”, a punctat Diana Achim.
Ce spun elevii?
Și pentru că elevii sunt „actorii” principali pe scena școlii, câțiva dintre elevii olimpici au fost invitați să își exprime gândurile.
*
Arthur Popa, clasa a XII-a C, premiul I la Olimpiada Națională de Statistică, locul VIII mondial: „Curiozitatea a fost motorul principal al întregului meu parcurs. Am avut mereu o foame reală de cunoaștere, o dorință autentică de a înțelege cum funcționează lucrurile, indiferent de domeniu. Această curiozitate, specifică copilăriei, dar pierdută de mulți pe parcurs, a rămas constantă de-a lungul vieții mele. Cred că performanța apare atunci când învățarea nu vine din presiune, ci din întrebări puse sincer și din bucuria descoperirii. Poate că acesta este un lucru pe care ar trebui să îl redescoperim cu toții.
Rezultatele obținute la Olimpiada de Statistică, premiul I pe țară și locul 8 la nivel european, au fost o confirmare a muncii depuse. Momentul de la București, în care am fost apreciați și lăudați pentru aceste rezultate, a fost extrem de motivant și mi-a oferit o perspectivă clară asupra direcției în care vreau să continui.
Această experiență m-a ambiționat să îmi ridic standardele și mai sus și m-a convins că îmi doresc să construiesc o carieră de top în domeniul Data Science. Olimpiada de Statistică nu a fost doar un concurs, ci un pas important spre obiectivul meu de a deveni cel mai bun în domeniul pe care îl voi urma”.
*
Tudor Fortună, clasa a XII-a C, olimpic național la Dezbateri
„În clasa a X-a am început să practic dezbaterile în format World Schools la ProDebate, ulterior participând la Olimpiada Națională <Tinerii Dezbat>, în Constanța. Mi-am reprezentat acolo școala și Aradul, alături de Tudor și Sara, câștigând Premiul I în secțiunea debutanților. Un an mai târziu, m-am regăsit în același loc, de data aceasta cu Tudor și Ștefan, la secțiunea avansaților. Am parcurs drumul până în finală. Pot spune că aceste rezultate se datorează pregătirii pentru această olimpiadă, aceasta fiind mult mai dinamică și plăcută decât orice altceva. Am avut plăcerea de a fi asistați de dna. Circa Camelia și dna. director Diana Achim în cercetarea moțiunilor și construirea unei baze de cunoștințe necesare. Activitatea de <research> a fost foarte importantă. […] Nu aș fi avut oportunitățile acestea dacă nu eram în acest mediu. Sunt profund recunoscător pentru rezultatele mele la „Tinerii Dezbat”, Competiția Națională de Public Speaking, Olimpiada de Engleză și multe altele. Sper că din ce în ce mai mulți liceeni se vor interesa de această latură a educației, fiindcă ei deja au susținerea în a se dezvolta academic și personal”.
*
Vlad Emil Giurgiu, olimpic la matematică, clasa a VIII-a B
„Pentru mine, matematica este o pasiune. Te învață să citești lumea din jur în cifre. Poate așa o și înțelegi mai bine. De aceea, ar fi incorect să aplicăm discursul clasic și să spunem că la baza pregătirii stă multă muncă ș.a.m.d.
NU! În primul rând stă curiozitatea de a căuta surse, soluții, materiale, cărți, informații online, orice poate constitui ceva nou sau diferit. Grija de a le pune cap la cap și concentrarea în a asculta și însuși sfaturile profesorilor. Curajul de a răspunde diferit, dacă avem altă părere sau soluție la o problemă. La baza rezultatelor se află voința de a reuși și, mai ales în matematică, atenția la detalii”.
*
Akinci Kaan, olimpic la geografie, clasa a VI-a A
„Munca de pregătire pentru performanță înseamnă timp, efort și dorința de a învăța mai mult. Pentru Concursul Național de Geografie Terra am studiat suplimentar și am încercat să înțeleg mai bine informațiile, nu doar să le memorez. Pregătirea m-a ajutat să fiu mai atent, mai organizat și mai încrezător în ceea ce știu. Sprijinul și îndrumarea profesorilor coordonatori, doamna Bereteu Cristina Alina și domnul Bereteu Radu, au fost foarte importante, deoarece m-au îndrumat și m-au încurajat pe tot parcursul pregătirii. Rezultatul obținut se datorează muncii, sprijinului profesorilor și plăcerii de a învăța”.
*
Stanciu Mihai, olimpic național la chimie, clasa a XII-a B
„Pentru mine, pregătirea pentru olimpiade a însemnat mai mult decât rezolvarea unor probleme dificile și acumularea unor cunoștințe avansate în domeniul chimiei, dar și al matematicii. A fost un proces de durată, care a necesitat perseverență, disciplină și dorința de a înțelege în profunzime știința. Munca suplimentară, orele de studiu individual și participarea la cercurile de chimie și matematică au devenit parte din rutina mea de cinci ani. Un rol esențial l-au avut profesorii coordonatori: Rotariu Dan, care mi-a deschis calea către lumea chimiei și a muncit odată cu mine, organizând, în fiecare sâmbătă și vineri, pregătiri pentru olimpiada și examenul de bacalaureat și Potocean Octavia, care m-a ajutat să-mi redescopăr pasiunea mea pentru matematică prin organizarea, în fiecare joi, a unui cerc de matematică, unde am studiat concepte avansate ce m-au ajutat să-mi dezvolt gândirea rațională”.
Recunoașterea olimpicilor
Deși numărul olimpicilor de la „Moise” este foarte mare, sunt totuși câteva reușite excepționale care merită amintite:
*Concursul internațional de chimie – Mihai Stanciu, din clasa a XII-a B, a reprezentat România obținând, în echipă cu alți doi elevi din țară, două medalii – una de argint și una de bronz. Același elev a făcut parte din lotul lărgit al României la nivel internațional, clasându-se pe locul al VI-lea.
*Premiul I, Olimpiada Națională de Statisică – Popa Alexandru Arthur și Tudor Adrian;
*Premiul II, Olimpiada Națională de Germană – Petran Daria;
*Premiul al II-lea, Olimpiada Naţională de Argumentare, Dezbatere și Gândire Critică – „Tinerii Dezbat” – Bucur Tudor, Crișan Ștefan și Fortună Tudor;
*Premiul al III-lea, Olimpiada Națională de Limba și Literatura Română, Debreni Mara;
În plus, s-au obținut 19 mențiuni și 2 premii speciale ale ME la Olimpiadele Naționale: Cultură și Spiritualitate Românească, Biologie, Engleză, Matematică, Chimie, Fizică, Geografie, Informatică, Istorie, Franceză, Latină, Tehnologia Informației.
Ne-am obișnuit ca la sfârșit și la început de AN NOU, să reflectăm, profund sau superficial, asupra devenirii noastre, reiterând izbânzi și posibile eșecuri, mulțumindu-i pentru “tot și toate” Mântuitorului. Vă propun ca pentru ANUL 2026 să ne dorim tăria de a ierta pe cei cărora le-am făcut bine, dar ne-au răspuns cu cel mai mare rău. Suntem conștienți că dreptatea / pedeapsa vine de la Dumnezeu pentru faptele noastre, de aceea, cu sinceritate, urez tuturor, prieteni și neprieteni, SĂNĂTATE, de trei ori SĂNĂTATE, ÎMPLINIRI / BUCURII mari și mici, și mai presus de toate, CREDINȚA FERMĂ în DUMNEZEU. Faptul că Bisericile sunt pline ne dă SPERANȚĂ pentru PREZENT și pentru VIITOR.
Ne-am obișnuit noi, oamenii, să rostim aceleași și aceleași truisme, cu prilejul Sfintelor Sărbători. Lipsind aproape o lună de acasă / din Arad / din țară / am înțeles mai mult ca oricând că drumul spre Betleem este un “drum” în familie ÎMPREUNĂ cu cei dragi, dar este și “drumul” în propriul nostru univers, devenit Betleem, în care să ne întărim CREDINȚA, convinși fiind că NIMIC NU ESTE POSIBIL FĂRĂ DUMNEZEU. Deci, acum și întotdeauna, un CRĂCIUN cu belșug de iubire. Și de bunăstare sufletească.
Prof. univ. dr. Lizica Mihuţ vorbește, în premieră, despre patrimoniul Universității „Aurel Vlaicu” Arad, strategia de economisire a fondurilor și situația actuală.
JURNAL ARĂDEAN: S-a scris mult despre dumneavoastră și ați vorbit mereu despre Universitatea „Aurel Vlaicu” cu sinceritate și compasiune. Vă propun să vă referiți chiar la alegerea ca rector înainte de subiectul în discuție, deoarece au existat, de-a lungul timpului, discuții privind sprijinul dumneavoastră.
Lizica Mihuț: Am candidat pentru funcția de rector din considerente pe care le voi relata cu un alt prilej, alături de alți trei colegi, distinși și respectați profesori universitari (în domeniile inginerie și informatică). Alegerea mea s-a făcut prin vot secret, obținând aproape unanimitatea din partea celor care au votat.
JA: Validarea alegerilor de către Ministerul Educației s-a produs la 15 februarie 2000. Care era situația în acel moment privind baza materială a instituției, care se știe, reprezintă un standard important pentru evaluarea / acreditarea ARACIS.
LM.: La prima ședință a Consiliului Național al Rectorilor, președintele de atunci, Sergiu Chiriacescu mi-a oferit un buchet de flori, fiind unica femeie aleasă rector după evenimentele din decembrie ‘89. Am propus ca UAV să organizeze CNR, neștiind că are un singur spațiu în proprietate și anume cel de pe Calea Aurei Vlaicu, de fapt sediul Facultății de subingineri. M-am bucurat atunci, că Aula Magna „Iuliu Maniu” era încă din anul 1990 în administrarea Universității și astfel a rămas 30 de ani, ca urmare a înțelegerii manifestate de domnii Caius Parpală și Iosif Matula, președinți ai Consiliului Județean, care au acceptat o închiriere cu plată modică, fiind vorba despre Universitate. Le mulțumesc și acum pentru susținerea pe care mi-au acordat-o.
Din păcate, după trei decenii contractul universității nu a mai fost prelungit de către Consiliul Județean, UAV fiind deposedată de Aula Magna „Iuliu Maniu”. Trebuie să mărturisesc că acea sală spectaculoasă a fost mereu în centrul evenimentelor organizate de studenți și cadre didactice, așadar comunitatea arădeană beneficia din plin de acel spațiu deosebit.
Aș mai preciza că regretatul Miloș Cristea, unul dintre cei mai mari arhitecți pe care i-a avut Aradul a supravegheat timp de șapte luni în anul 2000 întreg procesul de restaurare a acestei săli, după o documentare riguroasă și detaliată. Din păcate, nu s-a ținut seama de acele recomandări, astfel că astăzi Sala Marii Uniri este cu totul alta față de cea originală.
Mi-aș fi dorit ca acel spațiu, unul emblematic pentru Arad și pentru UAV, să rămână în continuare un spațiu al universității, dar probabil s-a dorit o contrabalansare a Sălii „Regele Ferdinand” din Palatul Administrativ.
JA: Vă puteți referi și la celelalte imobile ale Universității „Aurel Vlaicu”?
LM.: În actualul sediu al rectoratului și al administrației, se aflau la parter mai multe instituții: Primăria (taxe si impozite), Finanțele (două birouri și sala de ședințe), Crucea Roșie, sediul fostului ziar central „Scânteia”. Cele două cămine studențești de pe strada Ursului au fost ale fabricii de vagoane, dar nu erau înscrise în CF, de aceea a fost nevoie să elaborăm documentația pentru a „intra” în posesia statului român și apoi abia să fie atribuite Universității.
În afara celor două cămine studențești a fost construit un cămin studențesc nou, inaugurat în prezența ministrului de atunci, dl. Daniel Funeriu. De asemenea, Universitatea a cumpărat și a restaurat din fonduri proprii Biblioteca Universitară „Cornelia Bodea”, Incubatorul de afaceri din Vladimirescu, vila „Rebeca” de la Moneasa, fostul hotel al Petrom, devenit „Academos”. Potrivit legii, care permitea înscrierea în CF a imobilelor în care se aflau Facultățile de Teologie, UAV a elaborat documentele necesare în acest sens, dar după intrarea în posesie, actualul imobil, în care se află Facultate de Teologie a fost cedat Arhiepiscopiei, deoarece a fost construit prin donațiile credincioșilor arădeni cu destinația preciză: învățământ teologic.
JA: UAV are în patrimoniu și impresionantul imobil din Micălaca, așa numitul Complex M.
LM.: Aș putea scrie o carte despre dificultățile întâmpinate în construirea acestui complex. În mare parte complexul a fost ridicat din fondurile UAV. Vorbim în total de peste 5000 mp dispuși pe trei etaje și parter, spații de învățământ și de cercetare, două amfiteatre, cărora le-am atribuit numele unor rectori ai Universității, sala de conferințe și nu în ultimul rând sala de sport.
JA: Și totuși dacă ar fi să vă referiți la un mare regret privind baza materială și financiară a universității, în urma celor trei mandate de rector, care ar fi acela?
L.M: Dacă e să mă refer la patrimoniul imobil, aș aminti despre fabrica de ceasuri cumpărată din fonduri proprii de către UAV, prin licitație directă de la ANAF, și vândută, cel mai probabil pentru a se cumpăra în locul ei, actualul imobil aflat pe strada Paul Chinezul.
Se știe că Ministerul Educației finanțează universitățile de stat pe criteriul studenți echivalenți, adică numărul studenților bugetari. Numărul acestora la UAV a crescut foarte puțin comparativ cu celelalte universități, chiar și a celor cu număr mai mic de studenți, ceea ce înseamnă că universitatea arădeană de stat nu a fost susținută la modul real, ci eventual, declarativ, de către Ministerul Educației.
Regret profund că am abordat, cu gândul la viitorul UAV, o strategie de economisire a fondurilor, negândindu-mă niciun moment că cele 5 milioane de euro din dobânzi, aproape un deceniu, precum și celelalte importante fonduri lăsate la plecarea mea din universitate vor fi cheltuite cu generozitate, până la venirea actualei conduceri a Universității „Aurel Vlaicu”.
Un exemplu edificator, cu toate că ele sunt numeroase ar fi că în anul universitar 2023-2024, conform precizării în spațiul public, UVT finanța plata cu ora (în plus față de salariul de bază) a cadrelor didactice cu 31 – 41 de lei brut/oră, în timp ce UAV finanța în același an plata cu ora cu o sumă aproape dublă: 80 lei brut/oră/profesor; 65 de lei brut/oră/conferențiar; 55 de lei/brut/oră; lector; 40 de lei/brut/oră/asistent. Desigur, diferențele nu erau atribuite de ME, precum argumentam mai sus, ci au fost utilizate de-a lungul anilor, din fonduri proprii, deja menționate.
Acesta cred că ar fi regretul cel mai mare, că dincolo de toate, patrimoniul imobil și financiar s-a dispersat în direcții care nu cred că au asigurat o dezvoltare a universității. Totuși, pentru a încheia într-o notă optimistă, am convingerea că actuala conducere a UAV va reuși să găsească echilibrul necesar pentru a gestiona activele universității și a asigura stabilitate, continuate și dezvoltare.
ARQ, criticarad.ro, Lizica Mihuț, 24 noiembrie 2025
Cu toate că îl cunosc pe CAIUS CUȚARU din anul 1993, când începuse Facultatea de Teologie Ortodoxă „Ilarion V. Felea” din cadrul Universității „Aurel Vlaicu”, unde eram profesor de gramatică, am avut de-a lungul anilor relații strict instituționale, apreciindu-i întotdeauna seriozitatea și „aplecarea” spre studiu.
După aproape trei decenii, documentându-mă în vederea elaborării acestui articol, descopăr un CV bogat, cu precizări privind formarea sa intelectuală și duhovnicească după absolvirea facultății și anume studii aprofundate la Pontificia Universita Della „Santa Croce”, Roma (2020-2022) și la Universitatea din București, precum și două doctorate: în FILOSOFIE, la Universitatea din Timișoara și în TEOLOGIE, la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, pasiunea sa declarată fiind pentru istoria și filosofia religiilor. Fiind un student strălucit, după terminarea facultății, devine cadru didactic, la început preparator universitar, apoi, treptat, asistent, lector, în prezent, conferențiar universitar, director de departament, iar în curând va susține abilitarea și implicit calitatea de coordonator de doctorat. Activitatea științifică a lui CAIUS CUȚARU este prodigioasă, fiind autorul a patru CĂRȚI („Problematica timpului în metafizica augustiniană”, 2010; „Homo religiosus în viziunea lui Mircea Eliade”, 2013; „Creștinism și islam în Evul Mediu…”, 2015; „Împăratul și califul…”, 2022), precum și COORDONATOR al 11 VOLUME ale SIMPOZIOANELOR ȘTIINȚIFICE INTERNAȚIONALE (anii 2005, 2008, 2010) și NAȚIONALE (anii: 2007, 2008, 2009, 2010, 2012, 2013, 2014, 2016); COORDONATOR, împreună cu prof.univ. dr. pr. CRISTINEL IOJA, al 10 volume ale ANUARULUI Facultății arădene de Teologie; autor al peste 30 de ARTICOLE și STUDII; RECENZII; TRADUCERI (din limbile franceză și italiană).
Cărțile, volumele coordonate, anuarele, articolele, studiile, recenziile, traducerile sunt expresia unei munci științifice asumate pe termen lung, cu RESPONSABILITATE și profundă DEDICARE.
CAIUS CUȚARU este cadru didactic universitar dar și preot (după ce fusese diacon) la Parohia Ortodoxă Română, Arad-Gai, implicat cu dăruire în viața parohiei, organizând întreaga activitate a acesteia: meditații la matematică, fizică, română, engleză, șah, cateheză, corul copiilor etc.
Cum s-a hotărât să dea examen la Facultatea de Teologie? Era elev în clasa de învățători-educatoare a liceului „Preparandia-Dimitrie Țichindeal” (atunci, școlarizarea era de 5 ani), avea deci, o formație umanistă și, în clasa a XII-a, s-a gândit să urmeze teologia, cunoscând activitatea preoțească datorită faptului că tatăl său era un devotat paroh la Biserica din Gai și câțiva ani duhovnic la Facultatea de Teologie. Dar tatăl său i-a atras atenția asupra faptului că preoția nu trebuie să constituie obligație, ci opțiune proprie, vocație, dăruire, seriozitate. Regret că nu mai trăiește preotul Nicandru să-și vadă fiul apreciat ca dascăl și ca preot, dar și ca părinte a trei copii deosebiți, Alexia (Universitatea Politehnica Timișoara, Automatică și Calculatoare), Mihai (clasa a XII-a, va opta pentru Universitatea Politehnica Timișoara, Construcții) și Teodora (clasa a VIII-a), toți trei, elevi, profund atașați prestigiosului Colegiu Național „Moise Nicoară”, pe care îl apreciază pentru seriozitatea și corectitudinea actului instructiv-educativ.
CAIUS CUȚARU ne mărturisește cu sinceritate și emoție că viața sa înseamnă FACULTATE, PAROHIE, FAMILIE, un parcurs intelectual și duhovnicesc, pe care îl consider emblematic pentru generația sa, la aproape trei decenii de la absolvirea FACULTĂȚII DE TEOLOGIE ORTODOXĂ „ILARION V. FELEA”.
Iar în final, tradiționala urare de SUCCES, în continuare.
